En la actualidad una actividad cotidiana del ser humano es utilizar tecnologías, el uso de estás conlleva diferentes formas de comunicación, de obtención de información y de educar. A través de herramientas en dispositivos electrónicos o de herramientas dentro de la web los educadores podemos elaborar material didáctico y dejar actividades que aporte al aprendizaje significativo de los estudiantes.
Un ejemplo de estas herramientas son los Blogs, estos actúan como una página web donde se realizan entradas que expresan conocimientos, opiniones,ideas y noticias que otras personas pueden ver y de igual manera comentar dudas y aportaciones sobre el tema que se trata. El uso que se les da es de manera personal, laboral y educativo.
Los Blogs tienen bastante accesibilidad ya que no es necesario ser un diseñador para poder utilizarlo y además se le puede dar un toque personal al no ser documentos formales, permitiendo el desenvolvimiento de pensamientos y expresiones (Cabronero, 2014), ademas como aporte en la enseñanza/aprendizaje, los alumnos se centran en los contenidos y en el proceso de comunicación (Orihuela, y Santos, s/f).
Continuando con ámbito educativo, los Blogs pueden ser utilizados por los docentes para
Es importante considerar que dentro de este espacio encontramos libertad en expresión y formato, seguridad en guardar la información, comunicación con otras personas logrando lazos de amistad y aprendizaje sobre algo nuevo que descubrir, contar y compartir.
Referencia:
Cambronero, A. (2014) Cómo empezar un blog desde cero. En: https://www.penflip.com/blogpocket/como-empezar-un-blog-desde-cero
Orihuela, J.L., Santos, M. L (s/f) Los weblogs como herramienta educativa: experiencias con bitácoras de alumnos. Revista Comunicación y Tecnología. Últimas tendencias.
